Первые амулеты появились тогда, когда появились первые волшебники. То, что эти вещицы достаточно популярны и в наши дни, свидетельствует о их эффективности, и отрицать ее глупо, а для любого мага, который связывает свою профессию и жизнь с Защитой от темных сил - еще и опасно и неосмотрительно. Точно так же неосмотрительно и переоценивать их, но об этом мы с вами поговорим позже.
Запишите: "Классификация и отличия".
Наверняка тех из вас, кто обладает редкостным умением слушать профессора на уроке, заинтересовал вопрос: чем отличается талисман от амулета? Отвечаю. Представьте себе круг. - Снейп резким движением начертил на доске под названием лекции окружность, получившуюся на удивление ровной. - Этот круг - и есть волшебник, то есть вы. Проклятие пробивает оболочку, - профессор стер меловую черту в одном месте пальцем, - и тем самым приносит несчастья. Амулет или талисман - это защита, не дающая ей разорваться. Так вот, талисман действует непосредственно на вас, на ваш потенциал. Он может сделать вас более удачливым, менее внушаемым - вспоминаем материал прежних курсов, темные волшебники весьма искусны в том, чтоб колдовством своим внушить вам полезные для них мысли и идеи, - словом, действие его заключается в усилении защиты изнутри.
Внутри первого круга появился меньший по диаметру. Снейп неряшливой волнистой линией изобразил между ними штриховку.
-Понятно? Переходим к действию амулета. Он создает своеобразный щит уже вокруг вас. То есть - влияет на внешнюю среду, не увеличивает вашу сопротивляемость проклятию, а оставляет самому проклятию меньше шансов навредить вам.
Пара мазков тряпкой, потом мелом - вместо круга внутри первого изображен третий, уже снаружи.
-Оберегает, иными словами. Но сильнее вас не делает.
Теперь о класссификации... записывайте. Во-первых, амулеты и талисманы делятся по времени воздействия. Закон магии таков, что действие амулета или талисмана не может быть постоянным на протяжении всего его существования. Одно из двух - либо его защитные свойства иссякают со временем, либо возрастают. Амулеты с возрастающей магической силой очень редки, их не встретишь в магазинах - они передаются в древних родах от поколения к поколению. Зачаровать такой предмет может только выдающийся волшебник своего времени. А вот чтобы изготовить защитное средство с иссякающей магией - достаточно иметь законченное образование. Таких амулетов и талисманов полно на каждом шагу - вы наверняка видели их, когда ходили по Хогсмиду или Косому переулку. Обычно эти вещицы рассчитаны на одно-два, в редких случаях - до десятка применений, или же обладают сроком годности, измеряющимся в неделях либо месяцах. Стоит ли говорить, что большинство из них не стоит и половины тех денег, что требуют их изготовители.
Во-вторых, помимо сотворенных волшебством амулетов и талисманов существуют и природные, стихийные, возникшие самостоятельно. Это могут быть, например, драгоценные камни - некоторые из них обладают свойством оберегать от болезней, или кошмарных снов, или умопомрачения, или других подобных неприятностей - надеюсь, не нужно вам объяснять, что все это может быть вызвано темной магией. Далеко не каждый камень способен хранить своего владельца, какое-то событие должно пробудить его силу.
Ну и наконец... я расскажу вам, как избежать ошибок, которые для многих стали фатальными, недоразумений, которые отняли немало у тех, кто старше и умнее вас... Ошибка первая - нельзя полагаться на талисман всецело. Нельзя допускать мысль, что вся ваша удачливость, вся ваша стойкость зависит лишь от него. Иначе вы превратитесь в полный ноль... рано или поздно это произойдет.
Ошибка вторая. Нельзя носить при себе больше одного талисмана или амулета. Недопустимо даже сочетание одноразовой булавки от слаза с могущественной фамильной реликвией.
Ошибка третья. Не стоит полагать, что талисманы универсальны, и то, что помогло вашему другу, станет работать и для вас. Зачастую действенность оберега зависит от самых непредсказуемых факторов - от даты или места вашего рождения, черт характера, возраста или пола.

Задание к следующему уроку.
Расположить в порядке действенности - от наиболее сильных к наиболее бесполезным - талисманы, приобретенные следующими путями:
-подаренные
-полученные по наследству
-найденные случайно
-купленные
-украденные
-самостоятельно изготовленные.
К ответу должно прилагаться развернутое обоснованное мнение, почему вы считаете так или иначе. Правильный ответ без обоснований будет оценен в "удовлетворительно". Студенты, получившие "удовлетворительно" и ниже, не будут допущены к практическому занятию.
Я принимаю ответы с совами в течение двух дней, сегодняшний - включительно.
Вопросы по лекции или заданию есть?

Юнона запыхавшись подлетела к двери. Сердце от долго бега разрывало грудную клетку, легкие горели огнем. Она спутала несколько коридоров на пути сюда. Ведь по Хогватсу она бродила впервый раз, а выдать карту ей ни кто не потрудился. Хотя она с ней бы и выглядела очень глупо... Но факт остается фактом - она опоздала. За дверью, в кабинете, слышалась заключительная часть лекции профессора Снейпа. От обиды девушка прикусила губу.
Ну это уму не постижимо! Проспать первый же урок, в первый же день! Но хоть один плюс. Он к директору не потащит. Он ведь сам... - глубокий вздох, - Директор.
Она тоскливо посмотрела на каменную стену и только тут заметила, что видимо опоздала не только она. Рядом с кабинетом сидела рыжеволосая девушка. Но Юноне было не до случайных знакомых. Решив, что распросит ее в следующий раз она придвинулась по ближе к двери, надеясь что-нибудь придумать.

Только у дверей кабинета, Гермиона поняла, что урок уже начался. О Мерлин... Староста факультета не не может позволить себе опаздывать - тем более, насколько она знала профессора Снейпа, Гриффиндор может запросто лишиться баллов...
Беззвучно приоткрыв дверь в кабинет и стараясь не шуршать мантией, Гермиона тихо прошмыгнула в класс и села за вторую парту, на свое привычное место. Вытащив из книжки перо, пергамент и учебник, девушка едва слышно вздохнула с облегчением - похоже, профессор или не заметил ее опоздания или, что вероятнее, просто решил не тратить на нее свое драгоценное внимание. Неподалеку от двери сидели Джинни и Юнона - девушка приветственно им подмигнула.
Долго же он ждал возможности преподавать Защиту, - подумала мисс Грейнджер, обмакивая перо в чернила и торопливо конспектируя написанное на доске. - Если не считать тех нескольких уроков в полнолуния на третьем курсе, когда он замещал профессора Люпина, профессор Снейп никогда не вел этот предмет, хотя все эти годы к этому стремился.... Он должен быть доволен - в конце-то концов, вот она, долгожданная цель.
Материал был пусть не свехсложным, но интересным - тем более, Гермиона знала, как ученики Хогвартса любят использовать амулеты (и руководствуются при этом принципом: "Чем больше - тем лучше!"). Что-то подсказывало ей, что тема останется актуальной всегда...
Никаких вопросов у нее не было - она сама ждала, когда профессор Снейп задаст классу вопрос.

Летев по леснице вниз сломя голову, Юрдис резко затормозила у двери в кабинет ЗОТИ, а затем чинно и нарочито спокойно вошла внутрь. Подавляя желание шумно отдышаться, она прошла на свое место.
Похоже я едва-едва успела. А я в хорошей форме, Юнону обогнала. Ну надо же.
Довольная Юрдис выложила на парту учебник, перо с обгрызенным кончиком кусок пергамента и приготовилась слушать.

Гарри не понимал каким чудом он успел на любимый предмет к ненависному преподавателю. Он с трудом раскрыл глаза, подбегая к классу, едва успев до появления последнего. Сказывалась ночь без сна и куча новых событий, свалившихся на его голову. Спорить со Снейпом или выслушивать его негодование и ругань не осталось сил. Сейчас он не был готов отвечать даже на вопросы друзей, да и вообще общаться с кем бы то ни было. Ему нужно было обдумать четко, что стоит говорить, а что нет.
Заглянув под парту, когда устраивался, он обратил внимание на свои ботинки. Они были довольно замызгаными и явно выдавали то, что он гулял не в школе и ее окретностях. Пепел от камина и пыль... Как бы незаметней применить заклинание Очищения?
Он осмотрелся - кажется никому нет до него дела. Кроме профессора. Замечательно. Главное не забыть это исправить после урока. А пока сделаю вид, что слушаю.
На его взгляд, профессор рассказывал довольно неплохо, главное - не посылал читать учебник, а говорил сам. Это чем-то напомнило Гарри Люпина. Где сейчас оборотень? Смог бы он помочь мне выпутаться... Посоветовать... Нет. Не стоит думать об этом.
Когда в кабинет вошла Гермиона, Гарри уставился на нее почти в упор. Интересно, когда она просила о встрече, что она хотела мне сказать? Он прикоснулся рукой к карману, где лежала монета, сейчас абсолютно холодная.
Да, сосредоточиться он сейчас явно не мог. Главное не заснуть. Не стоит терять десятки баллов и обращать на себя внимание. Он незаметно начал рисовать на полях амулеты, периодически поднимая взгляд на профессора, с трудом при этом пытаясь смотреть прямо и не зевать.

8.25

Не удосужив ни одного человека даже взглядом, направился к своему месту. Дыхание все еще было сбито, но Малфой изо всех сил старался не выдать того, что всего каких-то две-три минуты назад бежал по коридору, сломя голову.
Доброе утро, профессор. Измените за опоздание.
С этими словами Драко вальяжно уселся на свое место, закинув одну ногу на другую. Обмакнув перо в чернильницу, слизеринец приблизил кончик к бумаге.